اگر والدین یا استاد زبان هستید و میخواهید به فرزندان یا دانش آموزان خردسال خود زبان انگلیسی را تدریس کنید اما نمیدانید بهترین راه برای اینکار چیست , میتوانید مقالات تخصصی تدریس به کودکان سایت متدنیو را دنبال کنید .
یکی از مواردی که ممکن است بخواهید به کودکان تدریس کنید , مبحث “ favorite “ و “ least favorite “ است که چالش های خودش را دارد , اما در این مقاله به شما خواهیم آموخت که چطور اینکار را به آسانی انجام دهید .
چگونه “ favorite “ و “ least favorite “ را به دانش آموزان خردسال و کودکان آموزش دهیم ؟
دو روش استفاده از “ favorite “ برای دادن نظر
ما می توانیم از “ favorite “ و “ least favorite “ برای گفتن چیزهایی که بیشتر دوست داریم و چیز های کهدوست نداریم استفاده کنیم:
- My favorite food is pasta
- My least favorite singer is Justin Bieber
همچنین می توانیم با استفاده از “ Favorite “ با سوالات Wh نظرات خود را بپرسیم:
- ؟What is your favorite food
- ؟Who is your least favorite singer
نکات آموزشی
-
قبل از تدریس به موارد مورد علاقه ، اطمینان حاصل کنید که دانش آموزان با گفتن like و dislike آشنا هستند
-
۸ دسته مختلف را استخراج کنید و آنها را در قسمتهای مختلف صفحه بنویسید ، بنابراین هر قسمت از صفحه دارای یک دسته است ، مانند:
Sport , movie ,singer , food , school , subject , book , actor , drink
پس از آن ، یک تکه کاغذ را به صورت توپی خرد کنید. چند قدم از تخته دور بایستید و آن را به سمت تخته پرتاب کنید. دسته ای که توپ به آن برخورد می کند (یا نزدیکترین حالت به آن) دسته ای است که می خواهید درباره آن صحبت کنید. با ذکر چند نمونه از آن دسته شروع کنید ، به عنوان مثال
“ Food Hmm Hamburgers … pizza … cabbage … “
سپس لبخند بزنید و بگوید : “ But … my favorite food is ice cream “
بعد ، دور کلاس بچرخید و بپرسید غذای مورد علاقه همه چیست.
سپس ، چهره ای غمگین را بکشید و بگویید : “ My least favorite food is cabbage “
و دوباره از کل کلاس بپرسید که غذایی که به آن کمتر علاقه مند هستند چیست .
روی تابلو موارد زیر را بنویسید:
؟What / Who is your (least) favorite …
…My (least) favorite … is
یک دانش آموز را داوطلب را انتخاب کنید تا یک توپ را به سمت تخته پرتاب کند , سپس از او بپرسید که
…؟What/Who is your favorite …? “ and “ What/Who is your least favorite
و از دانش آموز بخواهید با استفاده از ساختارهای روی تخته پاسخ دهد. مثلا:
؟Teacher: (the student’s ball has hit “ singer “ ) Who is your favorite singer
Student: My favorite singer is Justin Bieber
؟Teacher: Good! And who is your least favorite singer
Student: My least favorite singer is Madonna
سرانجام ، دانش آموزان را گروه بندی کنید و همه را وادار کنید که به پای تخته بیایند – هر جفت به یک توپ کاغذ مچاله شده احتیاج دارد. زوج ها به نوبت توپ را پرتاب می کنند و در مورد موارد مورد علاقه خود سوال می کنند / به آنها پاسخ می دهند.
۳ . نظرسنجی کلاس – دانش آموزان را به صورت جفت قرار دهید و آنها را وادار کنید تا براساس دسته بندی های موجود روی تخته ، نظر سنجی را آماده کنند. سپس از دانش آموزان بخواهید با هم مخلوط شوند و سوالات نظرسنجی خود را بپرسند.
